他就是被顧嶼白惡狠狠警告過(guò)不許靠近顧時(shí)雪的那個(gè)男孩。

顧錦初面對他的態(tài)度很和善,甚至還主動(dòng)感謝了他：謝謝你對我們家時(shí)雪的照顧,可以告訴我她今天為什么突然發(fā)病嗎

顧錦初知道他是時(shí)雪的班長(cháng),平時(shí)對她十分照顧,想來(lái)對顧時(shí)雪今天發(fā)病的原因也很清楚。

只見(jiàn)林?zhù)Q嘆了口氣道：這兩天老師布置了一個(gè)很難的代碼作業(yè),時(shí)雪她一時(shí)鉆了牛角尖就這樣了,任誰(shuí)勸都不聽(tīng),一定要把代碼解出來(lái)。

自閉癥天才的世界很簡(jiǎn)單,他們一旦認定一件事情就會(huì )一條路走到黑,十頭牛都拉不回來(lái)。

我知道了,謝謝你。

顧錦初了解完事情客氣地送他離開(kāi),再次回來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)顧父顧母一臉的擔憂(yōu)。

錦初,這可怎么辦啊時(shí)雪她在里面不會(huì )做傻事吧

顧錦初冷靜地安撫父母的情緒：別擔心,我有辦法。

她拿出自己的電腦,手指飛快地在鍵盤(pán)上敲下一串串代碼,很快屏幕上就出現了截然不同的畫(huà)面。

顧母看見(jiàn)這一幕有些詫異：這是…

紀庭硯聞連忙給自己找存在感,開(kāi)口解釋道：她把自己的電腦和時(shí)雪的電腦連接了起來(lái),可以實(shí)時(shí)看見(jiàn)她的電腦屏幕。

顧父顧母心里滿(mǎn)是對顧時(shí)雪地擔憂(yōu),直到現在他開(kāi)口才注意到他的存在,一時(shí)間有些好奇,只是礙于現在的情況,不好多問(wèn)。

顧錦初看著(zhù)屏幕上的代碼陷入思索,剛才林?zhù)Q說(shuō)顧時(shí)雪是因為代碼菜鉆了牛角尖,那是不是意味著(zhù),只要她幫助顧時(shí)雪解開(kāi)難題就好

顧錦初眼前一亮,試探性地在屏幕上敲下一串代碼給對面的顧時(shí)雪看,果不其然,顧時(shí)雪很快就給出了回應。

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