第345章落后
就在對方的中鋒想站出來(lái)阻擋鄭斌進(jìn)攻路線(xiàn)的時(shí)候,鄭斌突然將球一甩,轉移到宋軍手里。
看到球到自己的手中,宋軍心中滿(mǎn)是喜悅,為自己班攻下第一球,感覺(jué)肯定不錯,他心里想到。
他本身就是得分后衛,投就是他的特長(cháng)。
鄭斌突破扯開(kāi)對方的防線(xiàn),然后把球分給他,他接到球后立刻定位跳投。
可是,他忘了對方最后趕回來(lái)的1號后衛。盡管其他人都還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),對方的1號后衛卻在第一時(shí)間撲上去,可是他還是跟不上宋軍。
但是,在對方1號后衛的干擾下,宋軍出現了投溉失誤,投了個(gè)三不沾。
弧線(xiàn)并不美妙下落的球被對方4號的大前鋒拿到,他抓到球沒(méi)有停留,立刻傳給本方那個(gè)矮小的1號后衛。
那個(gè)小后衛接過(guò)球后沖起來(lái),那速度,坐飛機有可能趕得上。
而他來(lái)到藍底之后正準備來(lái)個(gè)輕松上派,突然看到楊飛猛的一個(gè)加速,高高從后面躍起。
出奇不意的拍掉他的必進(jìn)之球,歷史班的拉拉隊歡騰了,我在也這時(shí)候情不自禁地鼓起掌,為這個(gè)好蓋帽鼓掌。s3();
雙方就這樣在高速運動(dòng)中來(lái)回斗了回合,可是準都沒(méi)有能夠取得分數,而他們這時(shí)卻己經(jīng)開(kāi)始出現了微微喘息。
我正掉頭準備跟貝蜜兒聊聊天的時(shí)候,卻突然看到來(lái)到自己班的那倆個(gè)日本人,只見(jiàn)他們用日語(yǔ)在不斷的笑聲交流,指指點(diǎn)點(diǎn)中嘴角還帶著(zhù)輕蔑的笑容。
過(guò)些日子你們就知道死字怎么寫(xiě),現在先讓你們快活點(diǎn),我鄙視他們一眼,把目光移回球場(chǎng)上。
由于剛才楊飛是直接把對方1號后衛的上求撥出場(chǎng)外,所以球權還是在對方手里。
開(kāi)球后,對方的2號得分后衛迅速的啟動(dòng),逼向焦狂,企圖將歷史班的防線(xiàn)撕開(kāi)。
不過(guò),歷史班的隊員事先己經(jīng)擺好位置,等待對方的進(jìn)攻。
三步兩步,計算機一般的后衛來(lái)到三秒區。
等到鄭斌想貼身防守的時(shí)候,對方的后衛突然停頓一下,身后的往后一仰,球從他的背后傳給按照預定應該出現在三分線(xiàn)的1號控球后衛。
果然,1號后衛項利的接到球,面對空空的三分線(xiàn)。
他大吼一聲,雙腳撥離地面,來(lái)個(gè)超遠三分,哐當一聲,球進(jìn)了。
全場(chǎng)一片尖叫,終于得分了。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了,這個(gè)得分的過(guò)程還真是有些意外。
得分的竟然是被楊飛蓋個(gè)火鍋的1號得分后衛,而且進(jìn)的是超遠距離的三分,根據我的目測,1號得分后衛投焦的點(diǎn)已經(jīng)超過(guò)的三分線(xiàn)。
顯然,運氣今天不在歷史班這本邊。
接下來(lái)第一節余下的時(shí)間里,歷史班競然只得2分,此時(shí),比分是1:2,計算機一班領(lǐng)先,而拿分最多的就是他們班個(gè)子最小的號控球后衛,他得了8分。
而歷史班僅有的2分是楊飛艱難地打一個(gè)2次進(jìn)攻才得到的分數。
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sp;可以說(shuō),第一節,歷史班幾乎在所有的環(huán)節上都輸給了計算機一班。
“這樣下去不行,一定要找個(gè)方法滅掉對方的信心!”
楊飛喝了一口水之后忿忿的說(shuō)道。
“其實(shí)你們是掉下對方的陷阱中!”
我帶著(zhù)貝蜜兒走出來(lái),對著(zhù)楊飛說(shuō)道。
“說(shuō)說(shuō)!”
楊飛趕緊說(shuō)道。
“對方最主要的倆個(gè)點(diǎn)其實(shí)只有中鋒跟那個(gè)小后衛。他們班的后衛就是速度快,投求準,而那中鋒呢,速度慢,不過(guò)有高度,身體很結實(shí)衛這就是他們班的優(yōu)勢!”
因為休息的時(shí)間不是很多,所以我說(shuō)得很快。
“怎么解決”
“夾擊!”s3();
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我簡(jiǎn)潔地說(shuō)完后,轉身就走到場(chǎng)邊。
看著(zhù)我的背影,楊飛沉思一下后點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻跟幾個(gè)首發(fā)隊員聚在一起商量起來(lái)。
“那不是他們班上一場(chǎng)很厲害的人物嗎今天怎么不上”
計算機一班的號后衛盯著(zhù)我的方向問(wèn)著(zhù)他們班的中鋒。
“不知道!”
那中鋒聳聳肩說(shuō)道。
很快,第二節比賽開(kāi)始了。
這時(shí),郝道長(cháng)跟隨著(zhù)廣大的肖主任,也來(lái)到觀(guān)眾席上觀(guān)戰,沒(méi)想到這老道士居然也來(lái)了。
他們剛站好之后,緊隨他們過(guò)來(lái)的有有三個(gè)學(xué)生,而且頭發(fā)長(cháng)長(cháng)地。
“老頭,你擋住我們的道了!”
走在最前面的學(xué)生說(shuō)道。
郝道長(cháng)調轉頭,看了看那三個(gè)學(xué)生,沒(méi)有理睬他們,繼續看著(zhù)場(chǎng)上。
“這老頭還真不識趣,我們擠進(jìn)去!”
那個(gè)學(xué)生跟身邊的倆個(gè)朋友說(shuō)道,說(shuō)完他們立刻把郝道長(cháng)擠開(kāi),準備向前移去。
肖主任跟那個(gè)郝道長(cháng)搖搖頭苦笑,郝道長(cháng)接著(zhù)說(shuō)道:“現在的學(xué)生真是不懂尊師重道的含義,那我今天就給他們一點(diǎn)懲罰!”
他剛說(shuō)完,隨手抓起走在最后面的那個(gè)學(xué)生的衣服,把他拽出來(lái),然后一只手輕易地就把那個(gè)男生向后拋去。
“這還是人嗎”