接下來(lái)的五天時(shí)間過(guò)得很平淡，柳如霜和其他姜家人沒(méi)有再來(lái)騷擾姜平，姜平也終于能將全部的時(shí)間和精力都投入到學(xué)習中去。

白天上課時(shí)，他就靠自學(xué)將曾經(jīng)虧損的基礎給補回來(lái)。

到了晚上晚自習，由于前一天晚上挑燈夜讀，所以他所掌握的數競寶典內容總是比陳星星和宋青竹多一天，為了能盡快提升小隊成員的整體實(shí)力，姜平索性在晚自習階段給宋青竹和陳星星做老師，給他們細致入微的講解數競知識。

姜平估算了一下，以他們現在的速度，比起先前三個(gè)人悶頭學(xué)習要快了一倍。

等到超頻學(xué)習光環(huán)的時(shí)效結束時(shí)，他們應該能將三分之二的數競寶典知識學(xué)完。

剩下的可以在接下里的一星期內學(xué)習，至于能學(xué)多少，那就只能看大家的造化了。

“呼！終于把數競寶典給看完了！”姜平呼出一口氣，有些疲憊的捏了捏眉骨。

這是超頻學(xué)習光環(huán)發(fā)揮作用的最后一個(gè)晚上，自己自然是要物盡其用，把學(xué)習貫徹到最后一刻了。

將那本燙金厚皮的寶典推到一邊，姜平對系統道，“系統，可以取消高能學(xué)習劑的效果了?！?

“我忽然想起來(lái)，后天是全省聯(lián)考，而高能學(xué)習劑的效果直到明天才結束，結束之后我會(huì )大睡特睡，保不齊就會(huì )錯過(guò)省聯(lián)考?！?

好的，正在為宿主清除高能學(xué)習劑反應

系統的小字在視野中出現，一如既往的機械。

姜平滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這個(gè)系統比他在小說(shuō)里看到的其他系統好多了。

聽(tīng)話(huà)，用能力，除了有些時(shí)候在學(xué)習方面偏執了一些之外，簡(jiǎn)直是一款完美的學(xué)習輔助工具。

得和老師還有陳姐趙媽說(shuō)一句，“我明天得大睡一覺(jué)?！?

手機剛剛編輯完信息，姜平就感覺(jué)一股強烈的困頓襲來(lái)。

來(lái)的也太快了...

就和上次服用體能修復劑一樣，姜平身形搖搖晃晃的，困意讓他都快要沒(méi)法控制住自己的身體了一般。

咚！

姜平一個(gè)猛子扎進(jìn)了被子里。

——

第二天。

陳紫嫣坐在餐桌上，瞥了眼二樓姜平的房門(mén)，還沒(méi)打開(kāi)。

趙媽說(shuō)她剛剛進(jìn)去看了，這小子睡得死死的，怎么叫都叫不醒。

再聯(lián)想到這幾天夜里，姜平房間的燈都沒(méi)關(guān)過(guò)，直到昨天晚上才關(guān)上，陳紫嫣腦中不由得冒出一個(gè)離奇的想法。

這小子，不會(huì )一星期沒(méi)睡吧？

想到這，陳紫嫣都覺(jué)得自己有點(diǎn)瘋了，什么人類(lèi)能一星期不睡覺(jué)？

他修仙吶？

再想到姜平上次在她辦公室里說(shuō)他有系統，陳紫嫣心中的好奇心越發(fā)壯大。

上次姜平說(shuō)了后，她是怎么也不信的。

但現在嘛...

陳紫嫣撐著(zhù)自己潔白如玉的下巴，眼中滿(mǎn)是思索。

最后還是搖了搖頭，對有些猶豫的趙媽道，“算了趙媽?zhuān)竭@孩子有他自己的打算，要睡一天就讓他睡吧?！?

睡醒了再好好盤(pán)問(wèn)一下這小子，究竟是人是仙？

學(xué)校內。

周文走入了教室內，看著(zhù)陳星星身邊空了的姜平座位，不由得瞇了瞇眼睛。

剛剛他還在教師辦公室里聽(tīng)到陳南溪說(shuō)，姜平今天居然請了一天的假，理由是學(xué)的太累，身體不舒服想要睡一天。

哼！學(xué)的累？

他也問(wèn)了其他科目的老師，姜平這小子上他們的課也不聽(tīng)講了，就在那自顧自的翻書(shū)。