又是一個(gè)周一。

今天是第一次月考的日子。

陳國泰準時(shí)進(jìn)入教室，和其他學(xué)生一起靜靜地等著(zhù)國文老師劉長(cháng)友進(jìn)來(lái)發(fā)國文試卷。

“楊老師，我前天寫(xiě)給你的那首詩(shī)，你覺(jué)得怎么樣？有哪些需要繼續改進(jìn)的地方？”

高一（五）班教室辦公室里，年方23歲的年輕國文老師劉長(cháng)友做出非常謙遜的請教樣子對楊海藍說(shuō)道。

“這個(gè)，劉老師，我對文學(xué)真的不太感興趣，也不太懂，不敢貿然評價(jià)你的大作。要不，你把你那首詩(shī)拿給其他老師幫你品鑒品鑒？”

楊海藍的眉頭微不可查地皺了一下，婉謝絕道。

劉長(cháng)友穿著(zhù)干部服梳著(zhù)大背頭，整得油頭粉面，一天天的盡往楊海藍跟前湊，讓楊海藍心里膩歪得不行。

但是劉長(cháng)友是校長(cháng)侯旭堯的外侄，她又不得不給他幾分薄面。

一如既往地在楊海藍面前碰了軟釘子，劉長(cháng)友眼底深處迅速閃過(guò)一絲蔭翳。

他今年剛從海岱省師范大學(xué)分配到靈江高中，就看上了又有錢(qián)又有姿色的楊海藍，立即就開(kāi)始在楊海藍面前各種刷存在感，意圖引起楊海藍對他的關(guān)注并對他產(chǎn)生好感。

然而楊海藍第一眼看到劉長(cháng)友，就覺(jué)得模樣還算過(guò)得去的劉長(cháng)友非常虛假。

楊海藍就對他一直都不感興趣，始終都以正常同事的態(tài)度對待他。

“好的楊老師，稍后我就請其他老師幫我看看。對了，你覺(jué)得咱們班的陳國泰同學(xué)這次能夠實(shí)現他給我們的保證，每門(mén)主課的成績(jì)都不低于80分嗎？”

劉長(cháng)友強笑了一下，繼續沒(méi)話(huà)找話(huà)。

他覺(jué)得男女感情都是聊出來(lái)的。他必須不停地找話(huà)題才行。

“絕對沒(méi)有問(wèn)題。畢竟他當時(shí)在辦公室里做的試卷內容涉及高一全部課程?！?

一提到陳國泰，楊海藍的臉色明顯多云轉晴。

“他其它科目或許沒(méi)有問(wèn)題，但是楊老師，你的英語(yǔ)是今年才開(kāi)的新課，他以前可沒(méi)有機會(huì )自學(xué)。我覺(jué)得這次他的英語(yǔ)課應該有些夠嗆?！?

劉長(cháng)友見(jiàn)楊海藍因為提到陳國泰而情緒變好，心里不由自主地對陳國泰產(chǎn)生了一點(diǎn)厭惡，嘴上就故意說(shuō)道。

“所謂‘能者無(wú)所不能’。他的英語(yǔ)我還是有信心?！?

楊海藍心里同樣沒(méi)底，但嘴上卻堅持說(shuō)道。

“楊老師你這就有些偏執了......”劉長(cháng)友撇了撇嘴說(shuō)道。

“我說(shuō)劉老師，馬上就要打上課鈴了。你還不往教室走？”

性格比較直的中年理化老師練東明看了看腕表，提醒劉長(cháng)友道。

練東明的辦公桌是緊挨著(zhù)楊海藍的辦公桌的。

“好的練老師，我這就去?！?

劉長(cháng)友只好抱起試卷，一臉悻悻地往教室而去。

“練老師，謝謝你幫我解圍?！?

劉長(cháng)友走了之后，楊海藍偏了偏身子，對練東明輕聲感謝道。

“不用謝。我只是看不慣他那種喜歡對小姑娘死纏爛打的年輕人?！?

練東明搖了搖頭，淡淡地說(shuō)道。

......

“......前排把試卷依次向后傳。各位同學(xué)，你們必須認真對待每一次考試，把每一次考試都當作是高考實(shí)戰。首先檢查試卷有無(wú)破損，然后填好自己的姓名、學(xué)號等必填項。動(dòng)筆命令發(fā)出之前，你們只能審題不能動(dòng)筆......”

劉長(cháng)有進(jìn)入教室忙乎了一陣之后，高一年級第一次月考正式開(kāi)啟。

開(kāi)考命令一發(fā)出，教室里就立即響起一片筆尖劃過(guò)紙面的‘沙沙’聲音。

劉長(cháng)友在教室里來(lái)回游走，杜絕學(xué)生們有作弊行為。

他特別注意了一下陳國泰，希望看到陳國泰臉上會(huì )出現為難之色。

當然他肯定是達不到目的。

陳國泰埋頭疾書(shū)，答題速度顯然超過(guò)了所有學(xué)生。

“這小子居然那么討楊海藍喜歡。這次給他判卷，我一定要嚴格了再?lài)栏??！?