經(jīng)小吏通報了一下，王走進(jìn)了政事堂。
這時(shí)候，一幫子下了朝的大佬正在開(kāi)會(huì )，也是剛開(kāi)，王在還沒(méi)進(jìn)去的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)他們討論著(zhù)儲事，還說(shuō)逼迫的太緊了云云。
待王進(jìn)來(lái)見(jiàn)禮坐下，一幫人的目光都落在了他的身上。
“子來(lái)此，有何貴干吶？”范仲淹笑吟吟的。
“要錢(qián)糧?！?
王說(shuō)的干脆直接，將公文和地圖遞了過(guò)去，“此乃下官有關(guān)國子監以及我大宋學(xué)堂、書(shū)院的規劃。初步打算西城外擇地新建監學(xué)，擴招監生，除國子監以外，要增設武學(xué)、聲律、醫學(xué)、工學(xué)等科，與樞密院、太常寺、太醫署、將作監、都水監等合建書(shū)院，用以培養專(zhuān)門(mén)人才，應對專(zhuān)門(mén)事項。
此其一。其二乃是大興文教，各州縣要大興官學(xué)，學(xué)子束脩要進(jìn)行減免，降低學(xué)子求學(xué)花費，各地方出錢(qián)糧補貼。我大宋人口億萬(wàn)，天才不計其數，只是苦于沒(méi)錢(qián)讀書(shū)。若是此舉在我大宋實(shí)行，不過(guò)十年，定是能人輩出。
不知諸位相公，以為如何？”
眾人原本笑呵呵的，現在都不笑了，互相交換了一下眼神，最終所有人的目光都聚集到了范仲淹的身上。
老范壓力大啊，他咳咳一聲：“子啊，此事干系重大，且國子監、武學(xué)之事好說(shuō)，然則聲律、醫學(xué)、工學(xué)等諸科學(xué)子，學(xué)成以后如何安置？”
“范公老成持重，一下便知曉此事難點(diǎn)。學(xué)生之舉，在于‘培養專(zhuān)門(mén)人才，應對專(zhuān)門(mén)事項’，必要各部通力協(xié)作才可成行。
建設醫學(xué)專(zhuān)科，便要在各州縣開(kāi)設官辦醫院，以不賠錢(qián)為準則，與百姓看病問(wèn)診。建設工學(xué)科，便要工部等，明確工匠地位、待遇，水道如何改，橋梁如何修，兵甲如何制備等等，皆百工事。建設農學(xué)，便要鉆研如何耕種、如何培育優(yōu)良糧種，使得畝產(chǎn)提高。
聽(tīng)聞上古先民，刀耕火種，而今數千年已過(guò)，滄海桑田，耕有犁，收有鐮，有水坊磨車(chē)，此皆人之力也。如今我大宋商稅，所占歲入七成。商事何以興？便在于百業(yè)旺，而百工筑百業(yè)。是以百工興，商事興，商稅多，大宋富?！?
“此事所需錢(qián)糧甚巨……”富弼開(kāi)口，語(yǔ)態(tài)遲疑。
“下官并非急于求成之人，再者諸科未有成法，談何教人？必要先有人總結成書(shū)，經(jīng)年積累的鉆研，如此才能成事。下官不過(guò)先提出來(lái)，先找人研究，諸位相公也要通盤(pán)考量。今次所來(lái)，乃是欲請建設書(shū)院三四所，一者文學(xué)，二者武學(xué)，三者醫學(xué)，其余百工、農學(xué)事，成一所，先行鉆研。
再者便是，各縣于今年興建縣學(xué)三所，每所可容學(xué)生千五百人，有食堂、居所，此舉乃是……”
王的要求多么？很多。但是相比之前，卻是相差了不少，也更讓人接受，但也不好接受。
眾人沉思一陣，卻是歐陽(yáng)修開(kāi)口了。
“子，千五百人一所有些多了。非是建不起，實(shí)是未有如此多的學(xué)子。一縣人口少則幾千，多則數萬(wàn)，實(shí)在用不上如此大的書(shū)院?！?
“老師，若準許女童入學(xué)，又當如何？我大宋女子，不弱男兒。而今商事大興，工坊之中已有許多女子，春耕秋收，更是無(wú)分男女。學(xué)生以為，當讓我大宋女子皆能讀書(shū)識字，做工之時(shí)，總也能做的更好?！?
歐陽(yáng)修不說(shuō)話(huà)了，這事兒干系更大……
“子所說(shuō)之事，皆干系重大，容我等商議一番，再行答復，可好？”韓琦開(kāi)口壓了一句。
“自當如此，那下官便先行告退，恭候佳音?！蓖鯇χ?zhù)在場(chǎng)眾人點(diǎn)頭示意，起身行禮，轉身走人。
沒(méi)人攔著(zhù)他再聊旁的亂七八糟的事，比如大朝會(huì )上的儲事，因為在座的，王都拜訪(fǎng)過(guò)。哪怕是政見(jiàn)不合的政敵，哪怕是先前跟他使壞心眼兒，他也拜訪(fǎng)了。
這就是緩和關(guān)系的好處。
當然也不是他服軟了，而是他現在的位置不一樣，他畢竟是國子監的領(lǐng)導，沒(méi)有過(guò)多的權力，找不出太多的麻煩?，F在讓他任職巡院巡使，他還是要跟這幫人對著(zhù)干的，整不死他們。
王走了，沒(méi)什么沮喪。伸手要錢(qián)，就是這么費勁。
其實(shí)相對來(lái)說(shuō)，他這已經(jīng)是很好的了。因為他可以直接來(lái)政事堂，可以直接找三司對話(huà)，他的意見(jiàn)，他的想法，這些主政的人要認真仔細的考慮。而不是寫(xiě)個(gè)公文遞上來(lái)，不知道要等到什么時(shí)候才能得到批復。
他的教育改革，也沒(méi)什么特別的，都是老法子。就像他說(shuō)的那般，細分科目，培養專(zhuān)科人才。這對于頂尖人才，對于原本就牛逼的通識的人才，沒(méi)什么太大的影響，但卻提高了基礎，不至于讓人們只會(huì )背圣賢書(shū)。
至于更多的，那得等他拜相再說(shuō)了。畢竟教育是基礎，其他的各行業(yè)發(fā)展，國家取仕的方式方法等等，也是關(guān)鍵。只不過(guò)是他不能全盤(pán)掌控，沒(méi)辦法調集資源，很多事都不好做，縱是好做，也急不得。船小好調頭，但放諸一個(gè)國家的層面，做事就要小心翼翼了。
教育是百年大計，慢慢的發(fā)展、改革，是必要的。
還好，王真能腿腳靈活頭腦清明的活一百年……
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