用宋純陽(yáng)的陰陽(yáng)眼看去，這些小孩也只是小孩模樣，看不出有什么特別的。
恰在這時(shí)，一個(gè)梳羊角辮的小女孩一扭頭，看見(jiàn)池小池，雙眼一亮，徑直飛奔而來(lái)，牽住他的衣角：“老師！帶我們跳操嘛，沒(méi)有你帶我們不會(huì )跳！”
池小池一個(gè)哆嗦，本能地伸手想去撈住點(diǎn)什么，就被一只溫暖的手接入掌心，輕輕握了一握。
不知為何，只這一握，竟真的讓他踏實(shí)了下來(lái)。
看來(lái)他們這次的角色是“老師”了。
池小池本來(lái)就是個(gè)腦子靈光的，開(kāi)口便應承了下來(lái)：“好啊?！?
他抽出手，落落大方走到孩子方陣跟前，把運動(dòng)服外套一脫就是一頓瞎金箔亂舞。
底下的孩子笑成了一片，幾個(gè)實(shí)心眼的在底下嚴肅又著(zhù)急地指點(diǎn)：“不對，不對，老師你跳錯啦?！?
但已經(jīng)有幾個(gè)性格皮的，開(kāi)始跟著(zhù)池小池一起亂蹦跶。
池小池背對著(zhù)這群孩子，對奚樓道：“我覺(jué)得我現在是在墳頭蹦迪?！?
奚樓：“我覺(jué)得你還是閉嘴吧?！?
池小池：“我覺(jué)得阿統你真的好兇?！?
奚樓：“我覺(jué)得我還有進(jìn)步空間?！?
于是在接下來(lái)的三分鐘，池小池都在認真懷念他的六老師。
跳完間操，孩子們三三兩兩散了開(kāi)來(lái)，他們似乎都有各自喜愛(ài)的對象，柳成蔭被四個(gè)小孩纏著(zhù)要吃的，說(shuō)肚子餓了；秦嶺被三個(gè)男孩子帶去了活動(dòng)室，說(shuō)要玩拼圖，與他同去的袁本善則是被要求去修弄壞了的娃娃；幾個(gè)孩子鬧著(zhù)要田廣冰陪他們打籃球；圍著(zhù)甘棠甘彧的孩子數量最多，要他們念故事。
剛才的羊角辮小女孩、一個(gè)**頭女孩和一個(gè)看上去就皮得很的寸毛頭小子找上了池小池。
池小池猜想現在是他們的自由活動(dòng)時(shí)間，既然要好好相處，那當然要順著(zhù)他們才好。
所以他俯下身去，態(tài)度良好道：“你們想要我陪你們做什么呀?！?
毛頭小子大聲道：“要老師教我們唱歌！”
一旁的甘彧、甘棠：“”
活著(zhù)不好嗎。
不，安息不好嗎。
池小池卻來(lái)了興致，說(shuō)：“有眼光。老師現在就給你們唱一首歌。你們想聽(tīng)什么？先點(diǎn)點(diǎn)看，不過(guò)老師可不一定會(huì )唱?！?
池小池這一通話(huà)繞得這些孩子直發(fā)愣。
其中一個(gè)迷迷糊糊哦了一聲：“那，老師，你教什么我們學(xué)什么?！?
接下來(lái)，奚樓便是一臉絕望地看著(zhù)池小池擼起袖子，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地教這群鬼童唱《大悲咒》，并忽悠他們說(shuō)這能夠凈化心靈。
放什么厥詞。
別人家的大悲咒和你的大悲咒是一個(gè)版本嗎。
果不其然，他剛剛開(kāi)腔，就把那幾個(gè)小崽子鎮住了。
三個(gè)小腦瓜你看看我，我看看你，看來(lái)已經(jīng)對“歌”這一存在本身產(chǎn)生了懷疑。
還是毛頭小子率先叫嚷起來(lái)：“老師你唱歌唱太難聽(tīng)了！”
池小池鎮定道：“那是你們沒(méi)有品位。還從沒(méi)有人說(shuō)過(guò)我唱歌唱得難聽(tīng)?！?
毛頭小子：“你唱歌唱得難聽(tīng)?！?
池小池厚顏無(wú)恥地給自己挽尊：“曾經(jīng)可是有一個(gè)哥哥夸我唱歌特別好聽(tīng)的，是你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)好歌?！?
奚樓：“”他突然有點(diǎn)期望這幾個(gè)熊孩子站起來(lái)?yè)纤活D。
可惜毛頭小子很快對池小池喪失了興趣，**頭女孩也怯怯地拉拉羊角辮的裙角，向甘彧和甘棠方向示意，暗示那里可能更有意思一點(diǎn)。
結果，池小池的音樂(lè )小講堂不到三分鐘就成功下課，甘彧那邊的童話(huà)故事課迎來(lái)了四個(gè)新聽(tīng)眾。
甘彧捧著(zhù)童話(huà)書(shū)，拿水潤了嗓子，一句句慢慢念下去，偶一抬頭，便發(fā)現池小池盤(pán)著(zhù)腿坐在孩子們后頭，托腮認真聽(tīng)著(zhù)，眼角有點(diǎn)困倦地耷拉下來(lái)，心里就禁不住發(fā)軟，聲音更柔和了幾分。
在故事里小美人魚(yú)遇見(jiàn)了她心中的愛(ài)人，拍打著(zhù)尾巴，在海面上激蕩出雪白的浪花。
孩子們聽(tīng)得入神，池小池則聽(tīng)得睡了過(guò)去。
幾人進(jìn)來(lái)前原本就已是暮色降臨，差不多是要休息的時(shí)間了，他剛才又唱又跳了那么久，自然是渾身困乏。
池小池向來(lái)比旁人要警惕三分，但也不知道是哪里來(lái)的感覺(jué)，他雖然有點(diǎn)不放心甘彧，但總覺(jué)得在他身邊是非常安全的。
甘彧與甘棠一齊看著(zhù)盤(pán)著(zhù)腿、腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)的池小池，目光溫柔得不像話(huà)。
甘彧不自覺(jué)放輕了講故事的聲音，甘棠則示意孩子們安靜。
他們還挺聽(tīng)話(huà)的，果真放低了聲音，還不時(shí)看向池小池。
剛才的毛頭小子拔了根草，想要去搔他的鼻子，可還沒(méi)等得逞，甘棠便伸過(guò)手去，溫柔又堅決地擒住了他的手腕，不贊成地搖了搖頭。
同時(shí)她也微微皺了下眉。
這孩子碰觸起來(lái)如同活人，體溫、皮膚柔軟度和顏色，都沒(méi)有任何異常。
毛頭小子只好乖乖坐回原位，池小池得以安安穩穩地一覺(jué)睡到了吃晚飯時(shí)。
晚飯是柳成蔭做的，她手藝不壞，為防萬(wàn)一，還給孩子們做了集體的營(yíng)養餐。到了飯點(diǎn)，這些孩子居然還真的鬧哄哄地跑來(lái)吃了。
孩子們有的把胡蘿卜絲一氣兒含在嘴里，再跑到衛生間吐掉，有的把茄子挑在桌面上，或者往別人碗里扔，告狀聲此起彼伏，柳成蔭哄了這個(gè)又訓那個(gè)，著(zhù)實(shí)是忙出一身大汗。
等到終于把孩子們安排去洗澡，她才得以滿(mǎn)身疲憊地回到餐桌前。
她順手從墻上揭下了一張作息時(shí)間表，拿給大家看。
和一般的福利院制度差不多，小班的孩子早上七點(diǎn)鐘起床洗漱，整理內務(wù)，七點(diǎn)半到餐廳集合吃飯，八點(diǎn)半開(kāi)始上兩節課，再然后是午餐，午休，下午三點(diǎn)再上一節課，之后自由活動(dòng)一小時(shí)，五點(diǎn)鐘晚餐，洗澡，看一個(gè)小時(shí)電視，八點(diǎn)半統一組織上床睡覺(jué)。
大家又交換了一下進(jìn)入世界后的體驗。
奇怪的是，誰(shuí)都表示孩子一切正常，沒(méi)有什么特別的問(wèn)題，只是要求他們陪自己玩而已。
既是不得其解，就只能看看第一夜會(huì )發(fā)生什么了。
臨睡前，池小池一行人把這福利院的小小一棟主樓轉了個(gè)遍。
這里麻雀雖小，五臟卻俱全。主樓外面是一片巨大的草坪，有各種室外活動(dòng)設備，甚至還有一片區域是專(zhuān)門(mén)的羽毛球場(chǎng)。主樓內，一樓是活動(dòng)室，醫務(wù)室和食堂，二樓是教室和小型圖書(shū)館，三樓是堆放被褥、桌椅等雜物的倉庫，以及孩子們睡覺(jué)的地方。每層樓都有洗手間和熱水器，均在走廊東頭。
當年那把火，就是從倉庫燒起來(lái)的。
而倉庫隔壁，正住著(zhù)那一個(gè)班的孩子。
教師宿舍有兩間開(kāi)著(zhù)門(mén)，緊鄰樓梯，同樣位于三樓，是四人一間的上下鋪，剛好夠池小池一行人入住。
池小池睡了下鋪。
他剛才補了一下覺(jué)，因此是再也睡不著(zhù)了。
左右是無(wú)法入睡，池小池戴上了耳機，瞇上眼睛，聽(tīng)手機里下載好的童話(huà)fm節目。
他仍心心念念著(zhù)那只尋鄉小丑魚(yú)的故事，想知道故事的結局，但他回去現世后，找了不少相關(guān)fm，都沒(méi)能找到那個(gè)電臺。
池小池又不想去找甘彧問(wèn)，平白拉近了關(guān)系，索性找了些其他的故事，下在手機里助眠。
然而，當困意漸萌時(shí)，池小池陡然嗅到了一股淡淡的焦糊味道。
那味道就來(lái)自他的枕邊。
他渾身一繃，翻身坐起，恰與一雙黑多白少的眼睛撞了個(gè)正著(zhù)。
**頭女孩立在他的床頭，歪著(zhù)頭看他。
她的狀態(tài)與白日里一點(diǎn)都不同，脖子拉伸的角度已不是一個(gè)正常人類(lèi)能達到的，小手上提著(zhù)一只燒焦的布偶，烏黑的眼珠里沉著(zhù)讓人心驚的死光。
臨睡前，明明是鎖了門(mén)的。
“老師，我睡不著(zhù)?！彼瓦@么呆呆地看著(zhù)池小池，嘴角卻揚著(zhù)夸張至極的笑容，“陪我玩，好嗎?！?
池小池大概在心里昏迷了大約五秒鐘左右。
然后他問(wèn)：“現在幾點(diǎn)了?！?
**頭：“”
池小池：“按照院規，你現在該在哪兒？”
**頭神色變了變，有點(diǎn)委屈道：“我該在睡覺(jué)?！?
池小池：“知道就好。向后轉，目標是你的床，齊步走?！?
**頭：“老師，我想你陪我玩?！?
池小池：“那明天白天你就在床上躺一天，不準起來(lái)?！?
**頭：“”
她斟酌了一下，確定躺一天比睡不著(zhù)更加痛苦，才抱著(zhù)她的娃娃一步步向開(kāi)了的門(mén)走去。
直到她的身影徹底消失在門(mén)口，池小池才恢復呼吸的能力。
睡是睡不著(zhù)了，不可能再睡得著(zhù)了。
那小女孩來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，甘家兄妹和袁本善甚至都沒(méi)能醒來(lái)。
池小池在三人中甄選比較一番，嘆一口氣，伸手拉了拉住在自己上鋪的甘彧：“喂，拼個(gè)床唄?！?
作者有話(huà)要說(shuō)：對不起qwq
本來(lái)說(shuō)好第九個(gè)任務(wù)世界一筆帶過(guò)，結果發(fā)現有些線(xiàn)必須埋，所以
不立flag，不說(shuō)幾章結束了學(xué)乖.jpg
小池目前做的一切都是在一鏟一鏟挖坑，不會(huì )死遁，大家放心~
與其擔心小池，不如心疼一下心里苦的六老師w
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