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圣誕節那天，籃球社要求全員開(kāi)一次會(huì )，每個(gè)人必須到場(chǎng)。林微夏缺席已久，這次卻不得不去。
兩人挽著(zhù)手去會(huì )議室，柳思嘉今天用紅發(fā)圈扎了高馬尾，身上噴了香水，路上惹得行人頻頻回頭。
“我的禮物是藍色包裝紙，底部寫(xiě)了個(gè)嘉字?！绷技握f(shuō)道。她還在微博po了張照片，配文是：等那個(gè)人來(lái)。手機客戶(hù)端的后綴是s。
看到那個(gè)字母s，大家紛紛心知肚明地點(diǎn)贊，她這樣興師動(dòng)眾，無(wú)非是想告訴別人這個(gè)禮物是她柳思嘉送的，誰(shuí)都不能碰，除了班盛。
會(huì )議結束后，林微夏負責將器材送回器材室，其他人則陸續離開(kāi)，柳思嘉則在不遠處同人聊著(zhù)天，正好等她。
林微夏走在過(guò)道里，準備去洗手，忽然，一道過(guò)強的力拉著(zhù)她的手腕往器材室里一拽。林微夏被男生摁在門(mén)后邊，強勢的陰影籠罩下來(lái)，班盛抵著(zhù)她，漆黑的眉眼壓下來(lái)：
“你送的什么？”
門(mén)外不遠處，柳思嘉同人聊著(zhù)八卦臉上的笑意斂住，似乎看見(jiàn)有兩道身影一閃而過(guò)，但仔細一看，又什么都沒(méi)有，只看見(jiàn)器材室的門(mén)震動(dòng)了一下，灰塵飄浮在半空中。
柳思嘉朝不遠處喊了一句：“微夏，你好了沒(méi)有？”
聲音傳到林微夏耳朵里，她睜眼看著(zhù)班盛，他仍壓著(zhù)她，不肯放人。
“我送的是書(shū)?！绷治⑾恼f(shuō)道，班盛這才緩緩放開(kāi)她。
今天是圣誕節，每個(gè)班都洋溢著(zhù)送禮物的熱鬧氣氛，班上的男生女生湊在一起討論天氣，說(shuō)自己的心愿之類(lèi)。
有人問(wèn)林微夏道：“哎，微夏你的圣誕心愿是什么？”
“世界和平?！?
“敢不敢再敷衍一點(diǎn)？”李笙然嗤之以鼻。
“想去看海?！绷治⑾哪樕系男θ菔冀K淺淡。
柳思嘉伸手指了一下她的額頭，不以為意地笑：“發(fā)呆啦你，這算什么愿望?！?
“是咯，開(kāi)個(gè)車(chē)或者坐個(gè)地鐵就能看到的事，我就不樂(lè )意去海邊，怕曬?！鼻衩魅A勾了一下耳邊的頭發(fā)。
寧朝看了他一眼，哼笑：“就你那膚色，還用得著(zhù)曬嗎，看著(zhù)就像在海邊長(cháng)大的海娃?！?
全部人哄堂大笑，邱明華氣得臉頰通紅揚要跟寧朝干架，林微夏捋了一下耳邊的頭發(fā)，跟著(zhù)不由自主地笑。
班盛坐在自己的座上，低下脖頸，全神貫注地研究著(zhù)手里無(wú)人機的構造，從始至終沒(méi)有參與這場(chǎng)談話(huà)。
或者說(shuō)，他壓根沒(méi)聽(tīng)，更不關(guān)心別人說(shuō)了什么。
到了交換禮物的環(huán)節，全班鬧哄哄的，班長(cháng)為了搞氣氛，班上一共六盞燈，滅掉了四盞，只剩下兩盞燈，顯得整個(gè)空間的光朦朧又昏暗，心里又隱隱刺激。
同學(xué)們是按抽簽順序上去挑禮物。每個(gè)人的禮物都準備得很用心，有些禮物的包裝一看就很貴，不難猜出是出自a生之手。
那顆籃球被其他人挑選禮物時(shí)隨手撥在了一個(gè)無(wú)人在意的角落，林微夏緊緊盯著(zhù)那顆籃球，看見(jiàn)半道被邱明華挑走時(shí)松了一口氣。
林微夏則上去挑了一個(gè)像是明信片包裝的東西。
交換禮物的活動(dòng)結束后，大家收拾東西放學(xué)，林微夏把那個(gè)禮物塞進(jìn)書(shū)包里，柳思嘉跑過(guò)來(lái)，臉上的表情帶著(zhù)興奮。
“他沒(méi)抽中我的禮物，不知道被誰(shuí)拿走了，”柳思嘉開(kāi)口說(shuō)道，話(huà)鋒一轉，挑著(zhù)細眉道，“但我抽到一個(gè)很班盛的禮物?！?
林微夏看過(guò)去，柳思嘉手里拿著(zhù)一個(gè)綠色的錦盒，上面躺著(zhù)一串漂亮的手工制作的星星燈泡，隨著(zhù)她按開(kāi)關(guān)的動(dòng)作，燈泡立刻通了電，眼前亮起來(lái)，一閃一閃，像天上的星星。
“是不是很像星空，這種風(fēng)格一看就是喜歡天文的班盛弄的?！绷技蔚拿忌胰窍矏傊?。
早已走出校門(mén)的寧朝打了個(gè)噴嚏，當下疑心被誰(shuí)罵了，立刻把外套拉鏈拉到喉頂，旁人見(jiàn)他手指貼著(zhù)創(chuàng )可貼，隱隱滲出血跡，問(wèn)道：“朝哥，你手咋了?！?
“被鎢絲刮了一下，”寧朝絲毫不在意，隨口應道，“走了?！?
另一邊，柳思嘉還在同林微夏說(shuō)著(zhù)話(huà)，她不自覺(jué)地往第四組的方向看去，見(jiàn)班盛的手搭在邱明華身上，俯身不知道同他說(shuō)了什么。
其間，他似乎還朝林微夏懶洋洋地瞥了一眼。
邱明華竟然把球給他了。
林微夏的心猛地一咯噔，心里有不好的預感，她匆忙拉著(zhù)柳思出校門(mén)，耳邊刮過(guò)的風(fēng)有些烘人。
晚上回到家，洗漱完后，林微夏的頭發(fā)濕答答地披在身后，她歪頭拿毛巾擦頭發(fā)，順便拿起手機找到那個(gè)黑色的頭像，發(fā)了一條信息過(guò)去：
“你怎么知道我送出的禮物是籃球?！?
五分鐘后，消息提醒的聲音響起，隔著(zhù)屏幕都能感受班盛慢悠悠的語(yǔ)氣。
ban：以防萬(wàn)一，你弟跟我說(shuō)的。
他做事是這樣，要有絕對的把握才會(huì )出手，追林微夏也是如此。
林微夏繼續不死心地追問(wèn)，在對話(huà)框里打字發(fā)送出去：把籃球還給邱明華，他怎么會(huì )同意。
隔了五分鐘，手機屏幕再次亮起，字里行間透著(zhù)班盛的好心情和耐心。
ban：他一直想跟我借海邊的別墅和裝備，周末他想去海邊沖浪，我這回準了。
他求之不得。
第二天早上，冷空氣徹底走了，一出太陽(yáng)到處又是暖洋洋的天氣。林微夏來(lái)學(xué)校比較早，一眼便瞥見(jiàn)班盛凳子上躺著(zhù)一顆籃球。
進(jìn)教室的人越來(lái)越密，所以人都在討論班盛座位上的那顆籃球，要說(shuō)它普通吧，確實(shí)很普通，不是什么名貴的牌子，一看就批發(fā)店里的體育用品，看起來(lái)還很廉價(jià)。
可它又不普通，上面寫(xiě)了三個(gè)明晃晃的大字：班盛的。
這三個(gè)字無(wú)疑是彰顯著(zhù)這是他的所有物。
第二節課做操的時(shí)候，林微夏故意慢吞吞地，特意等所有人都下去了再站起來(lái)，走到班盛的座位邊上。
“咣”地一聲，身后發(fā)出聲響，林微夏回頭，班盛倚在后門(mén)邊上，單手插兜，露出的一截腕骨清晰分明，看一眼就知道她想干什么。
一雙漆黑分明的眼睛釘著(zhù)她，教人不敢動(dòng)彈，語(yǔ)氣跟個(gè)無(wú)賴(lài)似的：
“上面的字是老子用噴繪筆漆上去的，擦不掉?！?
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