在他看來(lái)，只有來(lái)自于國家的補貼，才可以讓每一個(gè)國人都有機會(huì )享受到這種高等教育。

如果不是國家對教育的補貼，那高校的所有收費，很有可能會(huì )比現在要高出幾倍，乃至于是更高都有可

能。這就讓他覺(jué)得首先要感謝國家，而不是先去感謝學(xué)校。

特別是很多公立學(xué)校，都是國家出錢(qián)建設起來(lái)，每一年都會(huì )不同預算的撥款，才可以讓其繼續教育新一代。

同時(shí)，蘇澤也給對方丟了一個(gè)大帽子，說(shuō)對方的思想狹窄，敵視其他高等教育學(xué)校。

對方喜歡對他用這種方式，那他也給對方體驗一下。

這一番話(huà)說(shuō)下來(lái)。

讓校長(cháng)助理又是著(zhù)急又是氣氛，但卻是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。

畢竟，他的話(huà)也的確是存在問(wèn)題，好像就只有華云科技大學(xué)有資格接受捐贈。

“說(shuō)得好，蘇澤說(shuō)得太好！”

“都是高校，哪里有什么不同，就看哪個(gè)高?？梢宰龀龈玫某煽?jì)！”

“沒(méi)錯，我們都是交了學(xué)費，學(xué)校傳授知識也是很應該，這不是無(wú)償的，而且也是國家資助，才讓學(xué)費降低下來(lái)！”“蘇澤懂得感恩，知道感謝國家，也明白應該回饋高等教育，給其他高校捐款就是一個(gè)表態(tài)！”

“這個(gè)助理的思想的確是有問(wèn)題，不給華云科技大學(xué)捐款就急成這個(gè)樣子，如果華云科技大學(xué)的高層都是這種人，我很擔憂(yōu)貴校前程??！”

對于蘇澤的話(huà)，每一個(gè)人都覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題。

他回饋高等教育，也不一定要給華云科技大學(xué)捐款，選擇其他高校也是一樣。

而校長(cháng)助理有這么大的反應，反而是這個(gè)人有問(wèn)題才對。

更何況，以華云科技大學(xué)的一些行為。

以及至今都沒(méi)有道歉，還在含糊其辭的糊弄過(guò)去。

差點(diǎn)毀掉了一個(gè)人的人生，但現在卻是一個(gè)像樣的處理都沒(méi)有，連道歉都不愿意驢。