指導半夜，林軒才從睡夢(mèng)中想來(lái)。他伸了個(gè)懶腰，然后拿出了一枚戒指，正是他從黑衣武者身上得到的。

心神一動(dòng)，林軒的感知力探了進(jìn)去。

里面的空間不是很大，而且東西也不是很多，看得出來(lái)，這名黑衣武者的身家不會(huì )太豐富，畢竟他的身份只是一個(gè)下人。

幾瓶療傷丹藥，兩柄尋常刀劍，還有幾本武學(xué)秘籍。

林軒翻看看，一個(gè)是修煉功法，他沒(méi)有興趣直接扔到一邊。另一本則是掌法，林軒想到黑衣武者的掌法不錯，于是便看了看。

這是一門(mén)叫做明火掌的武學(xué)，屬于玄階低級的功法，練成后可使整個(gè)手掌通紅如火，威力巨大，尋常的器物碰之即化。

林軒雖然沒(méi)有火屬性，但是他卻有著(zhù)雷點(diǎn)屬性，他完全可以參照這掌法的特點(diǎn)，凝聚出雷點(diǎn)手掌。

他現在迫切需要招式武技，而且練習其他武功對他的劍法也有好處，比如拳掌之類(lèi)，可以觸類(lèi)旁通。而且，刀劍其實(shí)完全可以看成是手臂的延長(cháng)。

按照上面的所述，首先要不停的用高溫淬煉手掌，使之能夠承受住火焰炙熱。等到手掌無(wú)懼火焰高溫之時(shí)，就可以修煉招式了。

招式分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段是明火通掌，也就是說(shuō)手掌火紅，掌風(fēng)之間帶有炎熱高溫。第二個(gè)階段則是掌影漫天，練成后殼一瞬間拍出數十道掌影，并且掌影凝而不散，帶有強烈的灼燒效果。

第三個(gè)階段，也就是大成階段，叫做化掌為火，手掌即是火焰，火焰也就是手掌。練成后，尋常刀劍處之即融。

林軒看完后，心中有了大概的了解，他對比黑衣武者，發(fā)現后者第三階段并沒(méi)有練成。

只要把火焰換成雷電就行。林軒思索道，他沒(méi)有絕對的把握，但是他感覺(jué)武道一途，技巧和應用應該是一樣的，不同的只是屬性而已。

想到這里，他打算嘗試一下。

溝通雷電劍意種子，一絲金色的電弧出現在他的手掌。緊接著(zhù)，更多的雷電涌出，將他的手掌籠罩。

這雷電和我本就一體，第一個(gè)條件我已經(jīng)滿(mǎn)足了，我只需要練習招式即可。他將所有的招式記下，然后來(lái)校院中，嘗試修煉。

雙掌之上，泛起金色電弧，每一擊都帶有雷電之勢，聲勢駭人。林軒將掌法打完一遍，發(fā)現他第一個(gè)階段已經(jīng)完全掌握了。

其實(shí)除了林軒，其他人很難快速的掌握，因為其他人只是屬性靈力，并不是真正的火焰，而林軒的雷電卻是他從外界直接吸收的，是實(shí)實(shí)在在的雷電。

這種情況，直接造成了他修煉屬性武學(xué)的變態(tài)速度，尤其是雷屬性武學(xué)。

“掌影漫天！”林軒連續出掌，在身前形成一片金色的掌影，就好像是一道金色光幕，耀眼無(wú)比。

而第三階段化掌為雷，則需要他琢磨幾日。

“以后就叫金雷掌吧?！绷周幗o這套掌法起了名字，隨后他又繼續練習，強化這套掌法，并且將他與幻雷步一起練習，不斷的磨合。

不覺(jué)中，東方漸漸泛白，一輪紅日破空而出。

林軒停下身形，開(kāi)始面朝太陽(yáng)，修煉長(cháng)生訣。這太陽(yáng)剛升起時(shí)，周?chē)械淖蠚?，這種紫氣對于武者的修煉非常有幫助，所以許多武者都會(huì )在這個(gè)時(shí)候面朝東方，運轉功法。

等到太陽(yáng)高升，林軒才停止長(cháng)生訣的修煉，他簡(jiǎn)單了吃了早飯，就朝著(zhù)慕容教習的殿宇走去，今天是他第一次去聽(tīng)這種教習講解課，至于會(huì )講什么內容，他心中充滿(mǎn)了好奇。x