“林……林舟？”

許念初不敢相信的喊了他。

這三個(gè)單詞，無(wú)論哪一個(gè)，都是非常常見(jiàn)的單詞，讀起來(lái)也十分簡(jiǎn)單。

在這篇課文中，是孩子要去幼兒園，臨進(jìn)學(xué)校之前，和爸爸媽媽再見(jiàn)后，說(shuō)給爸爸媽媽的話(huà)。

聯(lián)系上下文，讀起來(lái)沒(méi)有任何問(wèn)題，所以許念初剛剛沒(méi)在意。

但單單拎出來(lái)讀的話(huà)……

許念初再遲鈍，也知道這句話(huà)的意思。

林舟……是故意的吧？

“嗯？怎么了？這段很難嗎？怪不得我剛剛沒(méi)聽(tīng)清

他的語(yǔ)氣非常的誠懇，眼神中也沒(méi)有任何輕浮之意。

難道，是自己誤會(huì )他了？

他真的沒(méi)聽(tīng)清嗎？

聯(lián)想到林舟亂七八糟的英語(yǔ)成績(jì)，許念初釋然了。

或許，真的是自己錯怪他了吧。

林舟明明是來(lái)學(xué)習的。

“不難，我念給你聽(tīng)

“好，你念，我認真聽(tīng)

林舟閉上了眼睛。

許念初將自己的視線(xiàn)落在了課本上。

雖然決定讀了，可不知為何，心里還是亂亂的。

她深吸一口氣，才將這種奇怪的感覺(jué)壓了下去。

張開(kāi)唇，許念初盡量讓自己的氣息平穩下來(lái)。

她說(shuō)：

“……”

讀完這句，許念初感覺(jué)自己的心跳蹭的加快了，她甚至不敢去看林舟的反應，快速的開(kāi)始了下一句。

許念初沒(méi)有看到，她讀出這句話(huà)的時(shí)候，林舟的雙手，微微握了下，他的唇瓣處，噙出了淡淡的笑意。

生命真的很奇妙，讓他浪蕩一生，以為滿(mǎn)是遺憾。

沒(méi)想到又讓他有了彌補的機會(huì )。

。

我也是。

許念初，你聽(tīng)到了嗎？

……

自習室里。

錢(qián)果果和劉世明認真的看著(zhù)書(shū)。

不得不說(shuō)，林舟寫(xiě)的筆記很有用。

只要他們專(zhuān)心，就能學(xué)到很多知識。

看著(zhù)看著(zhù)，劉世明看見(jiàn)，自己的面前被放了一本書(shū)。

他好奇的抬頭，看見(jiàn)了云若兮以及她身后的李曉婉幾人。

“劉世明，林舟呢？”

又來(lái)？

劉世明蹙了蹙眉。

最近云大?；ㄔ趺匆恢痹谡抑鄹绨?？

她以前可不這樣。

正要回答，劉世明被旁邊的錢(qián)果果攔住了。

“林舟不在

嗯？

這語(yǔ)氣怎么聽(tīng)著(zhù)這么不對？

“你們不是組建了學(xué)習小組嗎？你們兩個(gè)在這兒學(xué)習，他為什么不在？”

云若兮有點(diǎn)生氣了。

今天，林舟的成績(jì)出來(lái)后，她很快就聽(tīng)說(shuō)了。

作為三班的學(xué)霸兼第一名，云若兮一直對自己的成績(jì)有著(zhù)足夠的信心。

考試的時(shí)候，還想著(zhù)讓林舟抄自己的答案。

縱然后來(lái)林舟交卷的時(shí)候，她發(fā)現他做對了很多題，云若兮也沒(méi)想過(guò)林舟數學(xué)能考滿(mǎn)分。

他現在，居然這么優(yōu)秀了？

云若兮越想越覺(jué)得不可思議。

因為二班的成績(jì)太好，他們班主任也要求三班也跟著(zhù)效仿，成立學(xué)習小組下課后加班復習。

云若兮多方打聽(tīng)，才知道林舟帶著(zhù)自己的學(xué)習小組來(lái)了這間自習室。

她立馬帶著(zhù)自己組里的學(xué)習成員來(lái)了。

沒(méi)想到碰了一鼻子灰。

“他不在很正常吧？林舟學(xué)習那么好，我們學(xué)的他早就會(huì )了，他要學(xué)習新的知識，跟我們混在一起干什么？”

錢(qián)果果沒(méi)好氣的看了一眼云若兮。

上次在廣場(chǎng)的事情，她聽(tīng)劉世明說(shuō)了。